인터넷이 청소년의 사회화를 위한 순기능을 수행할 수 있도록 함과 동시에 그 역기능을 감소시키는 것이야말로, 우리에게 주어진 시대적 과제라고 할 수 있다(추병완, 2001). 이러한 맥락에서 이 글은 정보화 시대를 살아가는 청소년에게 미치는 인터넷문화의 문제점을 알아보도록 한다.
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인터넷의 하이퍼텍스트와 멀티미디어 기능이 발달함에 따라 컴퓨터의 사용에 탐닉하는 사람이 많아 지고 있는데, 그로 인한 가장 큰 부작용은 실생활 관계를 맺을 시간과 심리적 여유를 빼앗기게 되는 것이기 때문이다.
2. 청소년복지
사회복지의 한 분야로서 청소년 복지는 청소년과 그 가족이
청소년 성범죄자 신상공개 자료분석 보고에 따르면, 청소년 성매수의 51.9%가 인터넷을 통해 이루어졌다고 한다. 국무총리 청소년보호위원회, 『제5차 청소년 성범죄자 신상공개 자료분석』 (2003-12).
이러한 인터넷문화의 발달로 인터넷채팅이 청소년 성매매의 주된 통로가 되고 있는 실태가 잇따라
문화된 정보의 확대를 유발하면서도 수용자의 선택에 의한 정보획득을 가능하게 한다. 더구나 전화나 TV 등 기존 매체들이 인터넷에 통합되는 미디어간 통합현상을 보이고 있다.
이러한 새로운 형태의 커뮤니케이션 구조는 청소년기 특징인 독립성과 자율성, 적극적인 자기표현력, 다양성, 비판적 사
인터넷을 사용하는 분야가 확대되고 그것들을 사용하는 사람들도 점차 증가하면서, 교육 분야와 청소년들 또한 예외일 수 없다. 문화와 사회의 연관성을 생각할 때, 문화는 그 사회의 환경의 영향을 받기 때문에 청소년들이 형성하는 문화는 곧 우리 사회의 정보화 정도에 영향을 받는다고 할 수 있다.
청소년기의 심리사회적 발달과업을 이루기도 한다. 또한 사회적 인식을 통해 시민의 의무와 이타주의를 배워나가게 된다. 또한 청소년문화는 급격하게 변화하고 있는 사회환경에 따라 새롭게 변모하고 있는 중이다. 인터넷 및 디지털․정보화시대에 따라 청소년문화는 디지털, 온라인 문화환경으로
청소년에 대한 이해
1. 가상(사이버) 세계와 청소년
오늘날 청소년을 이해하는데 인터넷으로 대표되는 이른바 사이버 세계의 실체와 영향력에 대한 이해는 필수적 과제가 되었다. 각종 청소년 문제는 물론 건전한 청소년문화 정립을 위한 대안 마련에 사이버 매체의 영향력과 여파를 간과할 수 없게
우리 앞에 대두하고 있다. 정보화는 이제 산업 활동이나 작업 조직 등 기술 연관적 측면의 변화에 그치지 않고 정치, 경제, 사회, 문화 등 인간생활 모든 영역에 걸쳐 획기적 변혁을 초래하고 있다.
전통적 산업사회와는 구별되는 정보사회의 특성들을 정리하면 다음 3가지로 집약할 수 있을 것 같다.
청소년들의 인터넷문화를 이해하기 전에 지식정보화사회 속에서의 청소년문화를 이해하는 것으로 출발하여야 한다. 지식정보화사회는 지식화를 전략적 목표로 하여 지식화를 확산하는 수단으로서 정보네트워크를 구축하고 정보사회적 재구조화를 추구하여 지식의 정보화와 동시에 정보의 지식화